Die Volksstimme (21.11.2015) berichtet über die Podiumsdiskussion mit den SpitzenkandidatInnen beim Verband der Privatschulen (VdP) in Magdeburg am vergangenen Donnerstag, Claudia Dalbert übte viel Kritik an den Finanzierungsberechnungen von Kultusmi...

Der MDR berichtet in einem Beitrag (10.11.2015) und einem Audio (DI, 10.11.2015, 15:19 Uhr) über die Diskussion um die Schullaufbahnempfehlung für Schülerinnen und Schüler nach der 4. Klasse in Sachsen-Anhalt. Claudia Dalbert fordert, die jetzt unve...

Das Online-Magazin Hallespektrum (07.11.2015) berichtet über die Scheckübergabe der Lions "August Hermann Francke e.V.) an das Peißnitzhaus. Mit diesen 900 EUR kann nicht nur die Grundschule in Radebeul, sondern insgesamt sechs Grundschulen in Halle,...

Das Landesverfassungsgericht hat das Kinderförderungsgesetz (Kifög) in Teilen für verfassungswidrig erklärt. Claudia Dalbert kritisiert vor allem den Eingriff der Landesregierung von Ministerpräsident Reiner Haseloff in die kommunale Selbstverwaltung; mz.de (20.10.) und focus.de (20.10.) berichten.

Am Freitag wurde in einer Aktuellen Debatte im Landtag heftig über die Bildungspolitik in Sachsen-Anhalt debattiert. Claudia Dalbert kritisierte unter anderem, dass das Land jahrelang zwar Lehrerinnen und Lehrer ausgebildet, aber nicht eingestellt ha...

Am Freitag gab der Ministerpräsident von Sachsen-Anhalt, Reiner Haseloff, eine Regierungserklärung zum Thema "25 Jahre Sachsen-Anhalt" ab. In der Debatte im Landtag dazu kritisierte Claudia dalbert den Kurs der Landesregierung scharf. Das Vertrauen i...

Zur Debatte im Landtag gestern (17.09.2015) über die verfehlte Personalpolitik im Land äußert sich Claudia Dalbert in einem Beitrag bei MDR Sachsen-Anhalt heute (17.09.2015). Der Staat müsse seine hoheitlichen Aufgaben erfüllen. Auch in einem Radiobe...

Der MDR fragt in seinem Radiobeitrag (10.09.2015), was sich ändern würde, wenn die GRÜNEN an einer Regierung beteiligt wären. Claudia Dalbert erläutert dazu die  BÜNDNISGRÜNEN Herzenstehmen: Umwelt, Tierschutz und gute Bildung....