Unsere Demokratie lebt vom Engagement aller Menschen, die sich mit- und füreinander einsetzen. Deshalb braucht Sachsen-Anhalt alle Möglichkeiten sich offen und gleichberechtigt dem Wettbewerb der Ideen für eine gerechtere, nachhaltigere und freie Welt zu stellen. Wir wollen MITMACHEN MÖGLICH MACHEN!
Ausgewählte Kategorie: Bildung
Claudia Dalbert begrüßt die Proteste des Aktionsbündnis „Halle bleibt“: "Endlich wehren sich viele gegen den Kahlschlag bei den Hochschulen und damit der Zukunft unseres Landes. Sehr schade, dass ich bei der Großdemonstration nicht dabei sein konnte!" Unter den 7000…
Konkret erlebte Gerechtigkeit oder Ungerechtigkeit von LehrerInnen hat universelle und zentrale Auswirkungen auf das Verhalten von SchülerInnen. Unter dem Eindruck von Gerechtigkeit tendieren Kinder dazu, ein Zusammengehörigkeitsgefühl zu entwickeln und aktiv mitzuarbeiten.…
Statements von Sebastian Striegel im Rahmen der Debatte über die Personalstruktur und den wissenschaftlichen Mittelbau an den Hochschulen Sachsen-Anhalts: „Die Hochschulen stehen vor großen Herausforderungen."
Vier Mädchen nahmen am Girls' Day in der GRÜNEN Etage teil und von Käsekuchen, Stadtumbauprozess und Zeitungsanalyse berichten Samantha und Megan: Donnerstag, der 25.04.2013 – eigentlich ein normaler Tag, wie jeder andere, aber anstatt in die Schule zu gehen, versammelten wir…
Claudia Dalbert konnte wegen eines Todesfalls in der Familie nicht an den Landtagssitzungen im April teilnehmen. In enger Absprache mit ihr hat Sebastian Striegel folgende Reden gehalten: - Krise der Regierung Haseloff - Aktuelle Debatte (TOP 28) - Personalstruktur und…
Der Ausbau der Solarenergie ist ein elementarer Baustein der globalen Energiewende. Das vor 25 Jahren eingeführte grüne [...]
Die ersten Ergebnisse von CDU, CSU und SPD in Form von Arbeitspapieren sind eine Aneinanderreihung von einzelnen Wahlversprechen, aber es fehlt [...]
Am heutigen 25. März kommen die frisch gewählten Bundestagsabgeordneten erstmals zur konstituierenden Sitzung im Deutschen Bundestag zusammen. [...]